Nauka zdalna podczas zawieszenia zajęć w szkołach – rekomendacje dla nauczycieli i dyrektorów

Zintegrowana Platforma Edukacyjna epodreczniki.pl, podręcznik internetowy „Włącz Polskę”, portale edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej, Telewizji Polskiej, Polskiego Radia czy Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji to strony, które mogą być wykorzystywane do zdalnej pracy z uczniami w okresie zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Ministerstwem Cyfryzacji, Zespołem GovTech Polska i instytucjami publicznymi przygotowało rekomendacje dotyczące materiałów edukacyjnych do wykorzystania przez nauczycieli i dyrektorów szkół.

Praca zdalna z uczniem w czasie zawieszenia zajęć w szkołach

W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów i przekazywali im materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznych egzaminów: ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego. Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu:

• dziennika elektronicznego,
• strony internetowej szkoły, przedszkola, placówki oświatowej,
• mailingu do rodziców, a w przypadku starszych uczniów bezpośredni kontakt elektroniczny.

W poradniku znaleźć można wskazówki, z jakich stron, portali czy serwisów można korzystać w pracy z uczniami w okresie zawieszenia zajęć. Zachęcamy do korzystania z bezpłatnych, dostępnych w internecie narzędzi i materiałów edukacyjnych. Adresy przydatnych stron i portali internetowych będziemy na bieżąco uzupełniać.

Materiały edukacyjne – polecane platformy, strony i serwisy internetowe

1. Zintegrowana Platforma Edukacyjna
2. Portal wiedzy dla nauczycieli
3. Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych
4. Podręcznik internetowy „Włącz Polskę!”
5. Portal lektury.gov.pl
6. Strona Centrum Nauki Kopernik
7. Portale edukacyjne IPN: Portal edukacyjny Instytutu Pamięci Narodowej i Serwis IPN Przystanek historia
8. Strona Krajowego Biura Programu eTwinning
9. Serwis Ninateka
10. Serwis Muzykoteka Szkolna
11. Biblioteka Cyfrowa Polona
12. Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji
13. Serwis Telewizji Polskiej
14. Serwis Polskie Radio Dzieciom

Zintegrowana Platforma Edukacyjna

To bezpłatne, stworzone i administrowane przez Ministra Edukacji Narodowej narzędzie edukacyjne, które oferuje nauczycielom i uczniom gotowe materiały dydaktyczne. Platforma umożliwia także tworzenie, współtworzenie nowych treści i dzielenie się nimi z uczniami, tworzenie testów sprawdzających. Daje również możliwość śledzenia postępów uczniów, a nawet indywidualizację pracy z uczniem.

Materiały dostępne na platformie są:

• bezpłatne,
• zgodne z podstawą programową dla szkoły podstawowej i szkół ponadpodstawowych,
• udostępniane na otwartej licencji Creative Commons zapewniającej korzystanie z e-materiałów przez nauczycieli – oznacza to, że można je dowolnie wykorzystywać, przerabiać, drukować, kopiować itd.,
• dostępne z  różnych urządzeń (komputer, laptop, tablet, smartfon),
• dostosowane do potrzeb uczniów z różnymi dysfunkcjami.

Na platformie nauczyciele i uczniowie mają do dyspozycji:

• e-podręczniki i e-materiały do większości przedmiotów ogólnokształcących na wszystkich etapach kształcenia,
• dodatkowe zasoby dydaktyczne do poszczególnych przedmiotów, w tym filmy edukacyjne, audiobooki,
• przykładowe programy nauczania i scenariusze zajęć.

Zarejestrowani i zalogowani użytkownicy mogą korzystać z edytora treści, który daje możliwość tworzenia treści edukacyjnych dostosowanych do urządzeń mobilnych. Warto podkreślić, że nauczyciel może udostępniać materiały nawet tym uczniom, którzy nie są zarejestrowani.

Na platformie można znaleźć także linki do materiałów edukacyjnych partnerów serwisu.

Zachęcamy do zapoznania się z krótkimi filmami instruktażowymi, które pokazują, w jaki sposób korzystać z platformy e-podręczniki.

Portal Scholaris

To portal wiedzy dla nauczycieli, który zawiera bezpłatne materiały edukacyjne dostosowane do wszystkich etapów kształcenia. Zasoby portalu są kompatybilne z tablicami interaktywnymi i innymi urządzeniami wspomagającymi pracę nauczyciela, np. tabletami.

Portal zawiera ok. 28 tys. pojedynczych, interaktywnych materiałów, które mogą być pomocne w realizacji treści ze wszystkich przedmiotów, na różnych poziomach edukacyjnych. Są to m.in.: scenariusze lekcji, ćwiczenia, teksty, animacje, slajdy, symulacje, gry dydaktyczne, filmy. Wszystkie materiały Scholarisa, bez względu na przyporządkowanie do poprzedniej lub aktualnej podstawy programowej, mogą być pomocne w pracy ucznia i nauczyciela.

Wyszukiwanie na portalu jest możliwe zarówno dla poprzedniej, jak i obecnie obowiązującej podstawy programowej kształcenia ogólnego (po wybraniu zakładki „Nowa podstawa programowa” użytkownik zostanie przeniesiony na portal.scholaris.pl). Korzystając z  wyszukiwarki, można filtrować zasoby według: etapów edukacyjnych, przedmiotów, typów zasobu, słów i wyrażeń kluczowych.

Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych

Uczniowie i nauczyciele znajdą tutaj materiały przydatne i pomocne w systematyzowaniu, utrwalaniu wiedzy, a także wspierające ich w przygotowaniach do egzaminów.

Linki do materiałów egzaminu ósmoklasisty:

• informatory zawierające przykładowe zadania z rozwiązaniami
• przykładowe arkusze egzaminacyjne, próbne arkusze egzaminacyjne, filmy informacyjne o egzaminie ósmoklasisty
• dodatkowe zestawy zadań (na stronach OKE): np. link 1, link 2, link 3
• arkusze egzaminacyjne z 2019 r.

Linki do materiałów o egzaminie maturalnym:

• informatory o egzaminie maturalnym zawierające przykładowe zadania wraz z rozwiązaniami
• arkusze próbne, arkusze pokazowe
• zbiory zadań do egzaminu maturalnego
• filmy dot. egzaminu maturalnego z języka polskiego, chemii, biologii
• materiały dotyczące części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego
• materiały dotyczące egzaminu maturalnego z języka polskiego
• materiały dotyczące części ustnej egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego
• zbiory zadań z matematyki
• 76 filmów dotyczących różnych zagadnień z matematyki
• arkusze egzaminacyjne z lat 2015–2019

Podręcznik internetowy „Włącz Polskę!”

Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą udostępnia materiały edukacyjne dla dzieci polskich uczących się za granicą w formie podręcznika internetowego „Włącz Polskę!”. Jest to zbiór zasobów edukacyjnych wykorzystywanych do tworzenia podręczników dla uczniów szkół polskich na całym świecie.

Strona internetowa www.wlaczpolske.pl, na której znajduje się podręcznik, pozwala łączyć różnorodne materiały edukacyjne, dostosowując je do wieku, poziomu znajomości języka polskiego, potrzeb czy zainteresowań. Dostępne materiały obejmują nauczanie wczesnoszkolne, język polski, wiedzę o Polsce oraz historię i geografię Polski.

Dostęp do zasobów jest otwarty (nie wymaga logowania) i nieodpłatny. Każdy użytkownik ma prawo je powielać, kopiować, dystrybuować i zapisywać w formie pliku PDF na własnym komputerze, tablecie czy smartfonie. Po zapisaniu własnej wersji podręcznika otworzenie materiałów nie wymaga dostępu do internetu. Pliki PDF można także wydrukować na dowolnej drukarce.

Portal lektury.gov.pl

To portal internetowy zawierający większość szkolnych lektur dla szkół podstawowychi ponadpodstawowych. Użytkownicy mogą pobierać książki zarówno na swój komputer, jak również czytnik ebook czy też komórkę. Wszystkie pozycje są dostępne bezpłatnie, bez konieczności zakładania konta oraz logowania.

Strona internetowa Centrum Nauki Kopernik

Strona oferuje publikacje popularno-naukowe i materiały edukacyjne o tematyce kosmicznej. Są to m.in. scenariusze lekcji, broszury informacyjne i filmy edukacyjne.

Portale edukacyjne IPN

Portal edukacyjny Instytutu Pamięci Narodowej

Na portalu IPN w zakładce Edukacja znajdują się specjalne podstrony dla uczniów i nauczycieli, na których są udostępniane bezpłatne materiały edukacyjne. W serwisie można znaleźć m.in. teki edukacyjne, filmy dokumentalne, spoty historyczne i inne materiały audiowizualne przedstawiające np. serie komiksów o II wojnie światowej czy symbole narodowe.

Serwis IPN Przystanek historia

Przystanekhistoria.pl to popularnonaukowy serwis internetowy. W przystępny i atrakcyjny sposób prezentuje on ustalenia historyków współpracujących z Instytutem Pamięci Narodowej. Obecnie na portalu przystanekhistoria.pl znajduje się kilkaset artykułów popularnonaukowych poświęconych historii Polski XX wieku. Odbiorcy serwisu mogą również bezpłatnie korzystać z ponad 800 publikacji cyfrowych, w tym książek, czasopism wydawanych przez IPN, katalogów wystaw, dodatków do prasy oraz broszur okolicznościowych.

Dodatkowo na podstronach Biblioteka Cyfrowa oraz Audio/Video twórcy portalu udostępnili blisko 1000 materiałów multimedialnych. Są to m.in.: filmy dokumentalne, relacje z konferencji, spotkań autorskich oraz addycje radiowe.

Strona Krajowego Biura programu eTwinning

Zachęcamy również do odwiedzenia europejskiej strony internetowej programu eTwinning – zakładka „Zainspiruj się”.

Na tych stronnych nauczyciele znajdą gotowe zestawy projektowe przetłumaczone na język polski, jak również pojedyncze zadania dla nauczycieli niemal każdej specjalności. Materiały można wykorzystać przede wszystkim do realizacji projektów eTwinning, jak również innych działań edukacyjnych. Strony to nieoceniona baza inspiracji.

Serwis Ninateka

To serwis, na którym znajdują się filmy dokumentalne, fabularne, reportaże, animacje, filmy eksperymentalne, zapisy spektakli teatralnych i operowych, rejestracje koncertów, relacje dokumentujące życie kulturalne i społeczne oraz audycje radiowe. Łącznie w serwisie dostępnych jest ponad 7 tysięcy plików audio i video. Wszystkie są bezpłatne i dostępne bez logowania. Można z nich korzystać na wszelkich urządzeniach cyfrowych: komputerach stacjonarnych i przenośnych, tabletach, smartfonach.

Dodatkowo serwis udostępnia konto EDU, które jest skierowane do nauczycieli oraz uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Posiadacze takiego konta mogą bezpłatnie korzystać z materiałów audiowizualnych o charakterze edukacyjnym, w tym scenariuszy lekcji. Z konta EDU skorzystają przede wszystkim nauczyciele języka polskiego, wiedzy o kulturze, wiedzy o społeczeństwie, historii, muzyki oraz prowadzący zajęcia dodatkowe np. z zakresu wiedzy o filmie lub teatrze.

Serwis Muzykoteka Szkolna

Muzykoteka Szkolna to nowoczesne narzędzie wspomagające tradycyjną edukację muzyczną, które aktywizuje i stymuluje zainteresowanie muzyką. Serwis powstał na zlecenie MKiDN, a jego wydawcą jest Filmoteka Narodowa – Instytut Audiowizualny.

W serwisie jest dostępnych blisko pół tysiąca utworów muzycznych, od barokowych oper, przez wielkie dzieła symfoniczne, aż po muzykę wokalną i eksperymentalną. Z zasobów serwisu można korzystać bez logowania lub – po zarejestrowaniu – w ramach konta nauczycielskiego lub uczniowskiego.

Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju  Edukacji

Biblioteka Cyfrowa ORE gromadzi i udostępnia materiały oraz publikacje opracowane w ramach działalności Ośrodka. Obecnie oferuje 960 tytułów książek i czasopism dla nauczycieli i wszystkich zainteresowanych problematyką oświatową.

Biblioteka Cyfrowa Polona

Polona to jedna z najnowocześniejszych bibliotek cyfrowych na świecie i jednocześnie największa tego typu biblioteka w Polsce. Biblioteka Narodowa, administrator Polony, udostępnia w serwisie nie tylko swoje zbiory, ale też obiekty innych instytucji.

W Polonie można znaleźć: rękopisy iluminowane, najstarsze polskie książki drukowane, ryciny, rysunki oraz publikacje popularne – pocztówki, stare elementarze, książki dla dzieci, książki kucharskie czy dawne poradniki. Większość udostępnionych zbiorów należy do domeny publicznej, dzięki czemu można je za darmo pobierać i dowolnie wykorzystywać.

Serwis Telewizji Polskiej

Telewizja Polska przygotowała dla dzieci i młodzieży produkcje o charakterze edukacyjnym, popularnonaukowym i kulturalnym. Na kanale dziecięcym TVP ABC w godz. 8:00-13:00 młodzi widzowie będą mogli codziennie obejrzeć różne programy edukacyjne. Wśród nich są m.in.: „Al-chemik” – program, który w przystępny sposób wyjaśnia zjawiska chemiczne i fizyczne, a także „Zaczarowany świat”, dzięki któremu dzieci zrozumieją trudne pojęcia związane ze sztuką. TVP ABC zaprasza również najmłodszych do oglądania programów takich jak: „Teleranek”, „Zagadki zwierzogromadki”, „Zwierzaki czytaki” oraz „Studio ABC”.”

Także TVP Kultura uruchamia specjalne pasmo dla dzieci i młodzieży. Codziennie w godz.13:00-17:00 widzowie będą mogli zobaczyć koncerty, wartościowe produkcje filmowe, spektakle Teatru Telewizji, seriale zgodne z obowiązującym kanonem lektur. Wśród najważniejszych produkcji wyemitowanych w najbliższych tygodniach znajdą się: „Twój Vincent”, „Tango” (Teatr Telewizji), „Wesele”, „Herbert – mosty” – cykl programów publicystycznych, „Śladami wielkich kompozytorów” – cykl dokumentalny, „Hamlet”, „Mały książę”, „Ogniem i mieczem”, „Dzieje mistrza Twardowskiego”, „Awantura o Basię” oraz koncert Doroty Miśkiewicz i zespołu Kwadrofonik „Lustosławki/Tuwim – Piosenki nie tylko dla dzieci”.

W popołudniowym paśmie nie zabraknie również programów naukowych i przyrodniczych.

Serwis Polskie Radio Dzieciom

To całodobowa stacja radiowa zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. W ramówce znajdują się audycje edukacyjne, naukowe i rozrywkowe rozwijające wyobraźnię i budujące kreatywność dzieci. Pasmo wieczorne, kierowane do osób dorosłych, to kompendium wiedzy w zakresie wychowania, rozwoju, kultury i sztuki.

Dziennikarze Polskiego Radia Dzieciom starają się być wszędzie tam, gdzie dzieje się coś interesującego i wartościowego dla najmłodszych. W swoich programach realizują misję edukacyjną i dbają o poprawność językową. Programy emitowane na antenie Polskiego Radia Dzieciom wspierają rozwój wyobraźni i kreatywności. Wspomagają także proces edukacji, odnosząc się pośrednio i bezpośrednio do programu nauczania.

Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej

Źródło informacji: https://www.gov.pl/web/edukacja/nauka-zdalna

Lekcje z internetu – rusza serwis gov.pl/zdalnelekcje.

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone.

Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem: 

• poradni psychologiczno-pedagogicznych;
• specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
• młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
• przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
• szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
• szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.

Dyrektorze,

• zajęcia w Twojej szkole, przedszkolu, placówce będą zawieszone na 2 tygodnie;  
• 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;
• od 12 marca br. uczniowie szkół ponadpodstawowych nie przychodzą do szkół;
• poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni;
• od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkoli i szkół. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy;
• poinformuj niezwłocznie rodziców i nauczycieli o ograniczeniu funkcjonowania placówki. Wykorzystaj do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami. Wywieś informację o zawieszeniu zajęć w widocznym miejscu;
• możesz poprosić nauczycieli o to, aby przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Ministerstwo Edukacji Narodowej przekaże informacje dotyczące e-materiałów, z których mogą korzystać uczniowie i nauczyciele;
• w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, w placówkach kształcenia ustawicznego oraz w centrach kształcenia zawodowego zawieszenie zajęć dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu;
• uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami nie uczęszczają do szkoły. Realizują jednak przygotowanie zawodowe u pracodawcy na dotychczasowych zasadach;
• od 16 marca br. będą zawieszone zajęcia realizowane w ramach turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników;
• śledź na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju. Sprawdzaj również komunikaty wysyłane przez System Informacji Oświatowej.

W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Uczniu,

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.   

Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

• dziennik elektroniczny;
• strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
• mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają. 

Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I-III szkół podstawowych. Eko-ozdoba wielkanocna” to konkurs przeznaczony dla uczestników indywidualnych. Uczestnik może zgłosić do konkursu wyłącznie jedną pracę.

Do wykonania prac konkursowych mogą być wykorzystane głównie surowce wtórne tj.(gazety, tektury(np. wytłoczki po jajkach), opakowania plastikowe (np. butelki PET), nakrętki, kapsle, puszki aluminiowe i metalowe). Możliwe jest również wykorzystanie materiałów pochodzenia naturalnego tj.(słoma, ziarna, skorupki jaj).

 Format pracy dowolny (płaski lub przestrzenny). Jednak preferowana jest forma stojąca.

Czas składania prac konkursowych: 11.02.2020-06.04.2020 r.

Szczegółowy regulamin konkursu

 zmieniony_REGULAMIN__KONKURSU-_EKO-OZDOBA_WIELKANOCNA.pdf

Rekomendacje Ministra Edukacji Narodowej dla dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowych w zakresie profilaktyki zdrowotnej w związku z pojawiającymi się w niektórych krajach europejskich przypadkami zachorowań na koronawirusa

Koronawirus – co musisz wiedzieć?

Informacja Głównego Inspektora Sanitarnego dla dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowych w związku z potencjalnym ryzykiem zakażenia koronawirusem

RODZICU - Jeśli Twoje dziecko źle się czuje nie posyłaj go do szkoły i przedszkola, nie narażaj na ciężkie powikłania swojego dziecka ale też innych dzieci.

NAUCZYCIELU - Jeśli w Twojej klasie lub grupie są dzieci chore, zwróć uwagę rodzicom aby nie narażali innych dzieci na choroby. Dla niektórych dzieci z obniżoną odpornością zwykły wirus może być bardzo groźny.

Rekomendacje_Ministra_Edukacji_Narodowej_dla_dyrektorow_przedszkoli_szkol_i_placowek_oswiatowych.pdf

Rekomendacje_Ministra_Edukacji_Narodowej_dla_dyrektorow_przedszkoli_szkol_i_placowek_oswiatowyc.docx

Wykaz_przepisow_dla_dyrektorow_szkol.docx

Infolinia.jpg

Harmonogram rekrutacji do  przedszkola

• 24 lutego – 6 marca 2020r. – złożenie wniosku o przyjęcie do przedszkola wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków i kryteriów branych po uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym
• 9 marca -13 marca 2020r. - weryfikacja przez komisję wniosków o przyjęcie do przedszkola i dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata warunków i kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym
• 16 marca 2020r. – podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych.
• 17 marca - 24 marca 2020r. – potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia do przedszkola w postaci pisemnego oświadczenia.
• 25 marca 2020r. - podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych

Harmonogram rekrutacji do pierwszej klasy 

• 24 lutego – 6 marca 2020r - złożenie wniosku o przyjęcie do przedszkola wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków i kryteriów branych po uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym
• 9 marca - 13 marca 2020r. - weryfikacja przez komisję wniosków o przyjęcie do przedszkola i dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata warunków i kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym

• 16 marca 2020r. - podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych

• 17 marca - 24 marca 2020r. - potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia

• 25 marca 2020r - podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych

Dokumenty są dostepne w placówce lub na stronie internetowej szkoły w zakładce Dyrektor -> Rekrutacja

Sprawozdanie__z_Nadzoru_Pedagogicznego_Dyrektora_Szkoly_za_pierwsze_I_polrocze_2019_2020.doc

zdjęcia

 I Świętokrzyska Olimpiada Przedszkolaka

2 marca 2020r. w naszej Szkole odbyła się pierwsza edycja   I Świętokrzyskiej Olimpiady Przedszkolaka realizowanej przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty pod honorowym patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej, Wojewody Świętokrzyskiego, Marszałka Województwa Świętokrzyskiego, Marszałka Województwa, Prezydenta Miasta Kielce. Patronat medialny sprawują Radio eM, Radio Kielce oraz TVP3 Kielce.

Celem I Świętokrzyskiej Olimpiady Przedszkolaka jest:

• Propagowanie zdrowego stylu życia,
• Rozwijanie sprawności fizycznej i odporności psychicznej dzieci,
• Rozwijanie umiejętności współpracy i współdziałania w zespole,
• Poznawanie i przestrzeganie zasad zdrowej rywalizacji sportowej,
• Rozwijanie odporności emocjonalnej w sytuacjach porażki lub zwycięstwa,
• Wdrażanie do przestrzegania reguł w zawodach sportowych

Przedsięwzięcie to ma zasięg wojewódzki i mogą w nim uczestniczyć przedszkola znajdujące się na terenie województwa świętokrzyskiego.                   W Olimpiadzie biorą udział dzieci w wieku 5 i 6 lat. Rywalizacja sportowa toczy się   w dwóch grupach wiekowych:

5.latki-drużyna dziewcząt i drużyna chłopców (drużyna = 4.dzieci+1         zawodnik rezerwowy)

6.latki- drużyna dziewcząt i drużyna chłopców.

Zawodnicy biorą udział w pięciu konkurencjach sportowych:

Grupa dzieci 5-letnich

1) Bieg z pałeczką sztafetową na dystansie 15m z nawrotem za pachołkiem dla całej drużyny.

2) Toczenie piłki siatkowej slalomem pomiędzy pachołkami na dystansie 15 m. Pachołki ustawione co 3m. Po obiegnięciu ostatniego pachołka dziecko podnosi piłkę i jak najszybciej biegnie do swojej drużyny.

3) Rzut woreczkiem do koła hula-hop oddalonego od dziecka o 4 metry. Każdy uczestnik
z drużyny wykonuje po 3 rzuty. Liczy się ilość celnych rzutów do hula-hop (zaliczamy styczność woreczka z kołem hula-hop).

4) Skok z miejsca z odbiciem obunóż dla całej drużyny. Kolejny z zawodników skacze z miejsca, do którego doskoczył jego poprzednik. Liczy się suma odległości wszystkich skoków.

5) Tor przeszkód - dziecko zaczyna bieg, po czym pokonuje pierwszą przeszkodę ustawioną
na 4 metrze, tj. przejście pod płotkiem lekkoatletycznym dowolnym sposobem, następnie dobiega do szarfy na 8 metrze, którą musi przełożyć przez siebie dowolnym sposobem dolnym bądź górnym, następnie dobiega i omija pachołek na końcu trasy ustawiony na 20 metrze.
Po nawrocie jak najszybciej, nie pokonując już żadnych przeszkód, wraca do swojej drużyny.

Grupa dzieci 6-letnich:

1) Dziecko biegnie slalomem z pałeczką między ustawionymi pachołkami na dystansie 20 m
(4 pachołki ustawione co 4 metry), następnie wraca do drużyny najkrótszą drogą i przekazuje pałeczkę kolejnemu zawodnikowi.

2) Toczenie piłki lekarskiej 1 kg na dystansie 15m z nawrotem za pachołkiem ustawionym na końcu trasy.

3) Rzut woreczkiem do koła hula-hop oddalonego od dziecka o 4 metry. Każdy uczestnik z drużyny wykonuje po 3 rzuty. Liczy się ilość celnych rzutów do hula-hop (zaliczamy styczność woreczka z kołem hula-hop).

4) Skok z miejsca z odbiciem obunóż dla całej drużyny. Kolejny z zawodników skacze z miejsca do którego doskoczył jego poprzednik. Liczy się suma odległości wszystkich skoków.

5) Tor przeszkód – dziecko zaczyna bieg, po czym pokonuje pierwszą przeszkodę ustawioną na 4 metrze, tj. przejście pod płotkiem lekkoatletycznym dowolnym sposobem, następnie dobiega do szarfy na 8 metrze, którą musi przełożyć przez siebie dowolnym sposobem dolnym bądź górnym, następnie dobiega do koła hula-hop ułożonego na 14 metrze i wyjmuje z niego woreczek, omija z nim pachołek na końcu trasy ustawiony na 20 metrze. Po nawrocie dobiega ponownie do koła hula- hop, do którego wkłada woreczek i jak najszybciej, nie pokonując już żadnych przeszkód, wraca do swojej drużyny. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza ukończy konkurencję.

Zawody odbywają się  w trzech etapach: gminnym, powiatowym i wojewódzkim. Każdy etap kończy się zakwalifikowaniem do dalszego etapu jednego najlepszego przedszkola, które uzyska najwyższą łączną liczbę punktów w oparciu o sumę  punktów drużyny dziewcząt i chłopców w wieku 5. i 6. lat.

 W  naszej Placówce w etapie gminnym koordynatorem i organizatorem olimpijskich potyczek była Pani Dyrektor Grażyna Patrzałek. Swoją obecnością uświetnili tę piękna sportową imprezę mili goście:  pan Marek Kaczmarek Wójt Gminy Tuczępy,  Pani Klaudia Pałka Przewodnicząca Rady Gminy, Pani Bożena Tałaj Dyrektor ZPO Niziny,  Pani Anita  Grzyb szkolna pielęgniarka. Bardzo licznie przybyli  rodzice dzieci uczestniczących w zawodach.

W rywalizacji sportowej wzięły udział dwie Placówki z terenu naszej Gminy: Publiczne Przedszkole w Tuczępach oraz Publiczne Przedszkole  w Nizinach. Nad drużynami opiekę sprawowały p. Teresa Romanek – Sędzia Drużynowy 6.latków, pani Katarzyna Haczyk – Sędzia Drużynowy grupy 5.latków. Nad całością rozgrywek oraz nad ich sprawnym przebiegiem czuwała pani Iwona Kapusta - Sędzia Główny. Uczestnicy zmagali się w konkurencjach, przy oklaskach  i wiwatach towarzyszących  im wspaniałych  rodziców, opiekunów i gości.  Emocji nie brakowało. Rywalizacja między drużynami była zacięta, ale prowadzona w sportowej atmosferze. Podczas przerwy, w czasie oczekiwania na wyniki, zawodnicy, mogli skosztować smacznych, słodziutkich przysmaków. Sędziowie  podliczyli wyniki i o rozstrzygnięciu zadecydowała dogrywka, a w efekcie  zliczenie łącznego wyniku czasu obu drużyn. Ostatecznie zwyciężyła drużyna małych zawodników z Przedszkola w Tuczępach. Na zakończenie zawodów puchary, dyplomy i nagrody rzeczowe dla wszystkich drużyn wręczyła Pani Dyrektor Grażyna Patrzałek oraz Pan Wójt Marek Kaczmarek

Gratulacjom, uściskom i całusom nie było końca... Na koniec pamiątkowe zdjęcia… To był naprawdę piękny dzień. Pełen wspaniałych wrażeń, niezapomnianych emocji i pozytywnych przeżyć. Dziękujemy wszystkim małym  Zawodnikom, Organizatorom, Naszemu Koordynatorowi- Pani Dyrektor, szanownym Gościom, drogim Rodzicom, Sędziemu Głównemu oraz Sędziom Drużynowym. Podziękowania kieruję także do pani Katarzyny Pacygi i Moniki Szewczyk za pomoc w sprawowaniu opieki nad dzieciaczkami podczas przygotowań do Olimpiady oraz za pomoc w przygotowaniu dekoracji. Bez Was Wszystkich nie odbyłaby się ta wspaniała sportowa impreza. Z niecierpliwością czekamy na jej kolejną edycję. Do zobaczenia za rok… 

                                                                                                                         Teresa Romanek 
 

zdjęcia

W piątek, 28 lutego 2020r.  uczniowie klasy ósmej uczestniczyli w XVI Powiatowych Targach Edukacyjnych 2020, które zorganizowane zostały w hali sportowej Powiatowego Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego w Busku – Zdroju.

     Targi Edukacyjne to przedsięwzięcie stwarzające Uczniom oraz ich Rodzicom niepowtarzalną okazję do zapoznania się z różnorodną ofertą edukacyjną wszystkich szkół ponadpodstawowych prowadzonych przez Powiat Buski, a także porównania ofert poszczególnych szkół i wybrania tej najodpowiedniejszej. W czasie targów uczniowie  mieli możliwość zapoznania się z kierunkami kształcenia, zasadami rekrutacji, a także niezbędnymi informacjami, które ułatwią im podjęcie decyzji o wyborze szkoły ponadpodstawowej. Takie spotkania często najlepiej pozwalają rozwiać wiele wątpliwości. Ponadto podczas Targów  można było  skorzystać z wielu atrakcji oferowanych przez szkoły, sprawdzić się w roli geodety, murarza, kucharza czy mechanika. Można było  także spróbować wyśmienitych wyrobów kulinarnych, których autorami byli uczniowie kierunków gastronomicznych.

Podczas tegorocznych Targów swoje ekspozycje wystawiennicze przygotowały szkoły ogólnodostępne prowadzone przez Powiat Buski:

1.I Liceum Ogólnokształcące imienia Tadeusza Kościuszki w Busku – Zdroju,

2.Zespół Szkół Techniczno – Informatycznych w Busku – Zdroju,

3.Zespół Szkół Ponadpodstawowych imienia Mikołaja Kopernika w Busku – Zdroju,

4.Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących imienia Kazimierza Wielkiego w Busku – Zdroju

Uczniowie w tym dniu zwiedzili również  trzy z wyżej wymienionych szkół.

Ewa Kaczmarska

Szkolny Konkurs SAVOIR – VIVRE   „W DOBRYM TONIE”

UCZESTNICY KONKURSU: uczniowie klas IV– VIII

TERMIN KONKURSU:  marzec  2020r.

OPIEKUN KONKURSU: pani Teresa Romanek 

PRZEBIEG KONKURSU: 

• uczniowie zapoznają się z zagadnieniami objętymi regulaminem w czasie zajęć wychowawczych  oraz indywidualnie korzystając z proponowanej literatury, 
• w konkursie może wziąć udział dowolna liczba osób,
• laureaci otrzymają tytuł: „Mistrz savoir-vivre”, dyplomy i nagrody. 

TEMATYKA KONKURSU

• zachowanie przy stole (nakrywanie, kulturalne spożywanie posiłków), 
• higiena osobista, 
• ubieranie się stosowne do okoliczności, 
• powitanie, pożegnanie, przedstawianie się, 
• zasady korespondencji, 
• zachowanie w stołówce, kawiarni, restauracji, 
• zachowanie w lesie, w parku, na plaży, w sklepie, na ulicy, w górach, na stoku, w kościele, 
• zachowanie w teatrze, kinie, muzeum, 
• zachowanie w środkach komunikacji (pociąg, tramwaj, autobus, samochód), 
• korzystanie z telefonu, 
• zapraszanie, przyjmowanie gości, 
• dawanie, przyjmowanie prezentów, 
• zachowanie na balu, imprezie tanecznej, 
• zachowanie w domu, 
• zachowanie w szkole, 
• zwroty grzecznościowe
   

LITERATURA (do wyboru)

Dańkowska M., „Nastolatki i bonton” 

Kasdepke G., „Bon czy ton savoir – vivre dla dzieci” 

Krzyżanek J., „Dobre maniery, czyli savoir – vivre dla dzieci” 

Perfekt L., „Sztuka życia, czyli encyklopedia dobrych manier” 

Shelling K., „ABC dobrego wychowania dla nastolatków” 

Torasso F., „Podręcznik dobrych manier dla dzieci” 

PODARUJ NAM KSIĄŻKĘ!!!

Jeśli masz w swojej domowej biblioteczce książkę, która może zainteresować seniorów i masz ochotę ją podarować- to już serdecznie dziękujemy!!!

Książki można przynieść do szkoły w Tuczępach, a my przekażemy je do placówki opiekuńczej w Nizinach.

SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU

SAMORZĄD UCZNIOWSKI

zdjęcia

Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty obowiązująca w roku szkolnym 2019/2020 powstała we współpracy Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi.

20190826_E8_Informacja_o_sposobie_organizacji_i_przeprowadzania_2019_2020.pdf

Pismo_przewodnie.pdf

Grypa_sezonowa_-_ulotka.pdf

Chron_przed_grypa_siebie_i_innych.pdf​​​​​​​

OGÓLNOPOLSKI KONKURS EKOLOGICZNY

,,COŚ DLA KLIMATU”

pod patronatem Starosty Powiatu Lublinieckiego

Do udziału w konkursie zapraszamy dzieci

i młodzież ze wszystkich typów szkół podstawowych

w tym ze szkół i ośrodków specjalnych.

ORGANIZATOR:

• Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy im. Konrada Mańki w Lublińcu;

WSPÓŁORGANIZATORZY:

• Stowarzyszenie Na Rzecz Osób Niepełnosprawnych Słuchowo i Umysłowo „Uśmiech Dziecka”;
• Stowarzyszenie Na Rzecz Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej    „JESTEM”

MIEJSCE:

Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy

im. Konrada Mańki

ul. Pawła Stalmacha 90

42-700 Lubliniec

kontakt - +48 34 356 32 41

CELE KONKURSU:

- rozwijanie kreatywności, uzdolnień plastycznych, wrażliwości artystycznej dzieci i młodzieży;

- rozwijanie wyobraźni ekologicznej i plastycznej poprzez twórczą interpretację tematu;

TEMAT:

Serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnej edycji ogólnopolskiego konkursu plastycznego, wcześniejsze nasze spotkania to

COŚ NIEBIESKIEGO, COŚ ZIELONEGO, COŚ MOJEGO.

COŚ DLA KLIMATU to tytuł tegorocznej edycji, ze względu na kryzys klimatyczny i chęć zwrócenia szczególnej uwagi dzieci i młodzieży na zagrożone losy naszej planety chcemy, aby nasz konkurs dotyczył tych właśnie problemów.

W swoich pracach plastycznych pokażmy zagrożenia i szkody które czyni człowiek, ale też piękno ginącej przyrody, piękno zagrożonych, ginących gatunków roślin i zwierząt.

Jesteśmy cząstką przyrody, a ochrona przyrody jest naszą koniecznością,

ZAANGAŻUJ SIĘ !!!

KATEGORIE WIEKOWE:

I grupa - Przedszkola

II grupa – I –IV szk. podstawowa

III grupa – V –VIII szk. podstawowa

IV grupa - uczniowie ze szkół specjalnych i klas integracyjnych        z niepełnosprawnością (szkoła podstawowa )

KRYTERIA OCENY PRAC :
- zgodność z regulaminem

- samodzielne i oryginalne ujęcie tematu

- estetyka wykonania

Załączniki:

KARTA_ZGLOSZENIA.doc

OSWIADCZENIE.doc

KLAUZULA_INFORMACYJNA_dot.RODO.doc

WARUNKI UCZESTNICTWA:

Każdy uczestnik może zgłosić do konkursu jedną, samodzielnie wykonaną pracę w formacie minimum A3,

każda placówka może zgłosić maksymalnie 10 prac.

TECHNIKA:

Dowolna technika płaska – pastele, kredki, farby, collage, grafika,

(z wyłączeniem plasteliny i materiałów sypkich).

ORGANIZACJA KONKURSU:

Termin nadsyłania prac do 20 marca 2020r., ogłoszenie wyników i podsumowanie konkursu przewidziane jest na  02.04.2020r.

Prace ocenia powołane przez organizatorów Jury,

wyniki konkursu zostaną podane na stronie internetowej SOSW

w LUBLIŃCU w zakładkach aktualności;

Laureaci konkursu o przyznaniu nagród zostaną powiadomieni telefonicznie.

Organizatorzy Konkursu przewidują dla autorów nagrodzonych i wyróżnionych prac  cenne nagrody rzeczowe i dyplomy pamiątkowe.

Nadesłane prace przechodzą na własność Organizatora, prace nie będą odsyłane. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do przetwarzania danych osobowych uczestnika konkursu oraz do nieodpłatnego reprodukowania prac konkursowych w celach promocyjnych; zgłoszenie do konkursu jest równoznaczne z akceptacją niniejszego regulaminu.

Termin nadsyłania prac do 20 marca 2020r. na adres:

SOSW im. K. Mańki w Lublińcu

ul. P. Stalmacha 90

42 – 700 Lubliniec

X Ogólnopolski konkurs plastyczny ogłoszony jest pod hasłem "Bezpiecznie na wsi: nie ryzykujesz, gdy zwierzęta znasz i szanujesz" .

Cele konkursu:

- promowanie wśród uczniów szkół podstawowych z terenów wiejskuch pozytywnych zachowań związanych z pracą i zabawą na terenie gospodarstwa rolnego,

- popularyzowanie Wykazu czynności szczególnie niebepiecznych związanych z prowadzeniem gospodarstwa rolnego, których nie wolno powierzać dzieciom poniżej 16 lat.

Kategorie wiekowe:

- I grupa - klasy 0-III

II grupa - klasy IV-VIII

Zadaniem konkursowym jest wykonanie pracy plastycznej w formacie A3 - w dowolnej technice, na temat zapobiegania wypadkom i chorobom zawodowym rolników, związanych z obecnością w gospodarstwie rolnym zwierząt gospodarskich.

Praca powinna być wykonana z materiałów trwałych, gwarantujących odporność na zniszczenie w czasie transportu oraz przechowywania. Pracy nie należy oprawiać.

Praca plastyczna powinna być trwale opisana na odwrocie imieniem i nazwiskiem uczestnika konkursu.

Do konkursu uczestnik może zgłosić jedną pracę plastyczną.

Termin oddania prac konkursowych  do 18 lutego 2020r.