Logopeda

• • • Logopeda
• • • • • 

      • • Logopeda

        • Logopeda szkolny:

          mgr Agnieszka Król

          Logopeda prowadzi:

          diagnozę logopedyczną,

          indywidualne i grupowe zajęcia terapeutyczne,

          konsultacje dla rodziców,

          profilaktykę wad wymowy i rozwijanie umiejętności językowych dzieci.

          Godziny pracy logopedy:

          Poniedziałek: 7.15 – 14.15

          Środa: 8.00 – 12.35

          Celem zajęć logopedycznych jest wspomaganie rozwoju mowy, doskonalenie wymowy, poprawa komunikacji językowej oraz budowanie pewności siebie dzieci w kontaktach z rówieśnikami i dorosłymi.

           

          Drodzy Rodzice,
          rozwój mowy dziecka to proces długotrwały i bardzo ważny dla jego dalszej nauki, rozwoju emocjonalnego oraz kontaktów z rówieśnikami. Każdy z Państwa może w prosty sposób wspierać dziecko w doskonaleniu wymowy – codziennie, podczas zabawy, rozmowy czy wspólnych chwil w domu.

           

           1. Rozmawiaj z dzieckiem jak najczęściej

          Codzienna rozmowa to najlepsze ćwiczenie logopedyczne!
          Zachęcaj dziecko, by opowiadało o tym, co widziało, czego się nauczyło, co przeżyło w przedszkolu lub szkole. Zadawaj pytania otwarte, np. „Co najbardziej podobało Ci się dziś w szkole?”, „Dlaczego uważasz, że bohater bajki postąpił dobrze?”.
          Nie poprawiaj zbyt często – lepiej powtórz poprawną formę w swojej wypowiedzi.

           

          2. Czytajcie razem każdego dnia

          Czytanie książek, wierszyków i rymowanek wzbogaca słownictwo, rozwija pamięć i wyobraźnię.
          Po przeczytaniu bajki zapytaj dziecko, co zapamiętało, kto był jego ulubionym bohaterem lub jak mogłaby wyglądać inna wersja zakończenia.
          Dla przedszkolaków świetne będą krótkie rymowanki, dla uczniów klas młodszych – bajki i opowiadania z dialogami.

           

           3. Ćwiczcie buzię i język w formie zabawy

          Zabawy artykulacyjne pomagają w wyćwiczeniu prawidłowej wymowy:

          • „konik parska” – prrrrr,
          • „języczek myje ząbki” – oblizywanie warg i zębów,
          • „świeczka” – delikatne zdmuchiwanie płomienia,
          • „balonik” – nadymanie policzków i powolne wypuszczanie powietrza.
            Wystarczy kilka minut dziennie, by ćwiczenia przyniosły efekty.

           

           4. Dbaj o prawidłowe oddychanie i gryzienie

          Zachęcaj dziecko do oddychania przez nos, nie przez usta.
          Podawaj pokarmy wymagające gryzienia i żucia (np. jabłko, marchewka, skórka chleba), unikaj długiego korzystania z butelki i smoczka.
          To wzmacnia mięśnie potrzebne do mówienia i prawidłowego połykania.

           

          5. Ćwicz słuch i spostrzegawczość słuchową

          Bawcie się w rozpoznawanie dźwięków: co to – ptak, deszcz, dzwonek, odkurzacz?
          Można też powtarzać rytmy wystukiwane na stole lub odgadywać rymy i pierwsze głoski w słowach.
          Takie zabawy przygotowują dzieci do nauki czytania i pisania.

           

           6. Bądź cierpliwy i wspierający

          Każde dziecko rozwija się w swoim tempie. Chwal za postępy, nawet te najmniejsze.
          Jeśli zauważysz, że dziecko mówi niewyraźnie, pomija lub zniekształca niektóre głoski, oddycha przez usta lub ma trudność z wysławianiem się – skontaktuj się z logopedą szkolnym.

           

          mgr Agnieszka Król