klasa VI b
Aktualizacja informacji 24.03.2020r. godz.14.13 (dodano zagadnienia z j.angielskiego, historii, techniki)
Podane linki są aktywne. W razie problemów technicznych proszę o informację przez Messenger.
Anna Wilk
Język polski
Zarówno klasa 6A i 6B czyta lekturę" Ania z Zielonego Wzgórza" !!!!!
Temat 1,2: Występują na scenie wszystkie części zdania - ćwiczenia interaktywne. 2 godz.
Proszę o wykonanie ćwiczeń związanych z częściami zdania w sposób interaktywny, klikając w poniższe linki. Proszę również o zapoznanie się z teorią umieszczoną na tych stronach- przypomnienie wiadomości.
https://epodreczniki.pl/a/o-innych-czesciach-zdania---dopelnienie-okolicznik-przydawka/D1E4MWzfQ
https://epodreczniki.pl/a/na-scenie-podmiot-i-orzeczenie/DCAHA4C5c
Temat 3: WITOLD BOBIŃSKI, PANIE, PANOWIE! KINEMATOGRAF LUMIÈRE’A -KLASA 6 ORAZ… BRACIA LUMIÈRE POLECAJĄ KINO.
Przeczytać tekst str 239-241. Następnie proszę o wykonanie ćwiczeń 1-4 str.241
Wydrukować lub przepisać kartę pracy- załącznik nr 1.
Temat 4: RODZAJE PLANÓW FILMOWYCH - Z DOŁU, Z GÓRY, Z DALEKA I Z BLISKA – CZYLI O PRACY KAMERY NA PLANIE FILMOWYM.
Podrecznik str 242. i 243 Czy wiesz,ze....
Z Załącznika nr 2 karta pracy nr 76 od cwiczenia 1-4. Wydrukować i wkleić lub przepisać do zeszytu.
Ćwiczeniówka cw 14 str 103 do27 str 108.
Temat 5: Przeczenie nie z zaimkami- ćwiczenia ortograficzne.
Podrecznik str 255 wiersz cw 1-7 str 256-257.
Ćwiczeniówka str. 183.
Matematyka
Uczniowie klasy VIb proszę o rozwiązywanie zadań z działu:
-pola trójątów, czworokątów
-wyrażenia algebraiczne i równania
-kalendarz, czas, skala, jednostki
kl Vlb zeszyt ćwiczeń str. 94-110
Proszę o rozwiązywanie zadań na stronie matzoo.pl, szaloneliczby.pl.
Darmowe lekcje z matematyki na stronie pi-stacja.tv
Proszę o wykonanie zadań, które potraficie. W razie pytań jestem dostępna On-line (Messenger)
Język angielski
ćwiczenia z załącznika i platforma learningApps - aplikacje- angielski- stopniowanie przymiotników, czas Present Perfect
Lekcja nowa 26.03.2020
Temat: Problemy środowiska i możliwości ich rozwiązywania- słownictwo
1. Podręcznik str.69
Uczniowie tłumaczą nowe słownictwo zapisując je w zeszycie ( i uczą się ich! ) w tabelce
problems / solutions
ćwiczenie 2 str.69 - uczniowie układają zdania w zeszycie jak w przykładzie zaczynając zdania od to reduce.....................................we can.................. lub to save................................................we can................................................. w pierwszej luce uczniowie wpisują problem, a w drugiej jego rozwiązanie.
2. Ćwiczeniówka str 28 zadanie 1a,b
Jeżeli pojawią się jakiekolwiek niejasności jestem dostępna na Messengerze w czwartek o godz. 9.00-.9.45 dla klas VI. PozdrawiamJęzyk niemiecki
Proszę wszystkich uczniów klas 5 - 8 o wydrukowanie kart pracy i wykonanie zadań. Uzupełnione karty pracy należy oddać do sprawdzenia na pierwszych zajęciach w szkole.
Geografia
Temat z podręcznika: Przemysł i usługi we Francji.
Z tego tematu oraz tematów poprzednich, tych, które już były na sprawdzianie utrwalić sobie:
- Podział polityczny Europy.
- Strefy klimatyczne i typy klimatów Europy.
- Strefy roślinne Europy.
- Ukształtowanie powierzchni Europy (krainy geograficzne) ze szczególnym zwróceniem uwagi na ukształtowanie i położenie Danii i Węgier.
- W zeszycie zapisać:
- Funkcje przemysłu
- Działy przemysłu
- Struktura zatrudnienia we Francji według sektorów gospodarki (jaki procent pracuje w rolnictwie, przemyśle i usługach)
Biologia
- Temat: Płazy – kręgowce wodno-lądowe. (podręcznik str. 93-96, ćwiczeniówka str. 77-79)
- Temat: Przegląd i znaczenie płazów. (podręcznik str. 97-102, ćwiczeniówka str. 82-84)
Historia
Rozdział V: Upadek Rzeczypospolitej
1. Rzeczpospolita pod rządami Wettinów (unia polsko-saska i jej skutki, wielka wojna północna i wojna domowa w Rzeczypospolitej, sejm niemy i wzrost zależności Rzeczypospolitej od sąsiadów, podwójna elekcja Augusta III i Stanisława Leszczyńskiego, charakterystyka rządów Augusta II i Augusta III, projekty reform Stanisława Leszczyńskiego i Stanisława Konarskiego, rozwój szkolnictwa, znaczenie terminów: konfederacja, sejm niemy, anarchia, epoka saska, Collegium Nobilium
2. Pierwszy rozbiór Polski (okoliczności wyboru Stanisława Poniatowskiego na króla, reformy Stanisława Augusta Poniatowskiego, konfederacja barska, okoliczności i skutki pierwszego rozbioru Rzeczypospolitej, postać Tadeusza Rejtana, reformy sejmu rozbiorowego, ustanowienie Komisji Edukacji Narodowej, znaczenie terminów: Familia, prawa kardynalne, Szkoła Rycerska, sejm rozbiorowy, Komisja Edukacji Narodowej.)
https://epodreczniki.pl/a/dlaczego-o-przyczynach-uchwalenia-konstytucji-3-maja/D1Bo1e3Bl
https://epodreczniki.pl/b/bajkowo-o-rozbiorach-rzeczypospolitej/P98XNE2HZ
https://epodreczniki.pl/a/reformy-panstwa-w-czasach-stanislawa-augusta-poniatowskiego/Di3e8Z6mH
25 - 27 marca
lekcja powtórzeniowa
1. Rzeczpospolita pod rządami Wettinów (unia polsko-saska, wielka wojna północna i wojna domowa w Rzeczypospolitej, sejm niemy i uzależnienie Rzeczypospolitej od sąsiadów, podwójna elekcja Augusta III i Stanisława Leszczyńskiego, charakterystyka rządów Augusta II i Augusta III, projekty reform Stanisława Leszczyńskiego i Stanisława Konarskiego, rozwój szkolnictwa, znaczenie terminów: konfederacja, sejm niemy, anarchia, epoka saska, Collegium Nobilium
2. Pierwszy rozbiór Polski (wybór Stanisława Poniatowskiego na króla, reformy S.A.Poniatowskiego, konfederacja barska, pierwszy rozbiór Rzeczypospolitej, postać Tadeusza Rejtana, reformy sejmu rozbiorowego, ustanowienie Komisji Edukacji Narodowej, znaczenie terminów: prawa kardynalne, Szkoła Rycerska, sejm rozbiorowy, Komisja Edukacji Narodowej.)
Zainteresowanych zapraszam do skorzystania z linku podanego w ubiegłym tygodniu i pogłębienia swoich wiadomości o okolicznościach upadku państwa polskiego.
Wychowanie fizyczne
Ćwiczenia do wykonywani w domu. Podany link jest do rozgrzewki i trzech gier.
- Wykonaj rozgrzewkę.
- Zagraj w grę nr 1.
- Zagraj w grę nr 2.
- Zagraj w grę nr 3.
https://damianrudnik.com/lekcja-wf-w-domu-zagraj-i-cwicz-podstawowka-i-liceum/
ĆWICZENIA NA PŁASKOSTOPIE Z CIEKAWYM PRZYBOREM
- SKARPETKA
Pozycja Wyjściowa: Siad na krześle. Na podłodze przed krzesłem leży skarpeta (która powinna być większa od stopy ucznia.
Wykonywany ruch: Chwyt palcami jednej stopy skarpety. Założenie skarpety na drugą stopę.
- PISANIE
Pozycja Wyjściowa: Siad na krześle. Na podłodze przed krzesłem jest kartka papieru i ołówek (lub kredka, albo długopis)
Wykonywany ruch: Chwyt palcami stopy ołówka (kredki/długopisu). Pisanie liter lub cyfr, albo rysowanie na kartce. Druga stopa uczestniczy w zadaniu poprzez przytrzymywanie kartki.
Ćwiczenie wzmacnia mięśnie wysklepiające stopy
3.PISANIE x2
Pozycja Wyjściowa: Podobnie jak w powyższym zadaniu, ale trzymane są dwa ołówki, po jednym w każdej stopie. Wykonywany ruch: Podczas pisania (rysowania) nie można odrywać pięt od podłogi. Chwilę wytrzymać
- GAZETA
Pozycja Wyjściowa: taka sama jak w powyższych ćwiczeniach, tylko przed krzesłem leży gazeta. Wykonywany ruch: Palce stóp chwytają gazetą i drą ją na małe kawałki. Potem stopy zbierają podarte kawałeczki i podają je do rąk.
- SKAKANKA
- Ćwiczenia gimnastyczne poranne i wieczorne.
Powodzenia!
Religia
26 marca
Temat nr 30 – Chwast i sieć – dla kogo niebo?
Przeczytać temat i rozwiązać zadania 1,2 i 3 z Zeszytu ćwiczeń
27 marca
Temat nr 31 – Noc zdrady z Jezusem w Getsemani .
Przeczytać temat i rozwiązać zadania 1,2 z Zeszytu ćwiczeń
Technika
25 - 27 marca
1.Rzuty prostokątne ( zasady przedstawiania przedmiotów w rzutach prostokątnych).
Przypominamy sobie, czym są rzuty prostokątne i jak powstają