klasa V a
Aktualizacja informacji 24.03.2020r. godz.14.14 (dodano zagadnienia z wychowania fizycznego, historii, techniki, WDŻ)
Podane linki są aktywne. W razie problemów technicznych proszę o informację przez Messenger.
Anna Wilk
Język polski
1. Temat- Przydaje blasku rzeczownikowi- przydawka ćwiczenia gramatyczne.
A) Ćwiczenia zamieszczone są w załączniku nr 1. należy je wydrukować i wkleić do zeszytu lub przepisać.
B)Wykonaj ćwiczenie na stronie internetowej. Poniżej znajduje się link do ćwiczenia
https://epodreczniki.pl/a/przydaje-blasku-rzeczownikowi---przydawka/DwG1DQstJ
2. Temat: JULIAN TUWIM, MOWA PTAKÓW TEMAT: JAKIE ŚRODKI POETYCKIE ZASTOSOWAŁ JULIAN TUWIM W WIERSZU MOWA PTAKÓW?
Podręcznik- tekst str. 224 ćwiczenia 1-8 str 225-226. Przypomnieć czym są onomatopeje, dzwiękonaśladownictwo.
3.4 PAWEŁ BERĘSEWICZ, BUREK TEMAT: JAKĄ ROLĘ W ŻYCIU RODZINY ODGRYWAŁ PIES BUREK?
Tekst str 227.
1. Naucz się opowiadać przeczytanego fragmentu.
2. Ćwiczenia 1-6 str. 229
3. Zapisz informacje na temat zachowania Burka, gdy był zdrowy i gdy zachorował. Pracuj z tekstem. Możesz zacytować wybrane fragmenty opowiadania. Zachowanie zdrowego Burka i Zachowanie Burka podczas choroby.
5. Temat :NASI ULUBIEŃCY- ON JEST ZUPEŁNIE WYJĄTKOWY! – JAK OPISAĆ ULUBIONE ZWIERZĘ.
Plan opisu str 231. Należy przeczytać i przeanalizować każdy punkt.
Przykładowy opis zwierzęcia str. 232. Wzorując się na przykładzie i planie spróbuj samodzielnie opisać swoje ulubione zwierzę. Pamiętaj, aby trzymać się planu. Zadanie wykonaj w zeszycie.
Matematyka
Uczniów klasy Va proszę o rozwiązywanie zadań na platformie MATZOO dział
- ułamki zwykłe
-ułamki dziesiętne
Proszę również uczniów tych klas jeśli mają jeszcze dostęp do portalu „Matlandia” aby tam rozwiązywali zadania.
kl Va zeszyt ćwiczeń str. 98-104
Proszę uczniów, aby utrwalali materiał na stronie www.gov.pl/web/zdalnelekcje
Język angielski
Moduł 4 : Student's Book
4c: Vocabulary P. 58
Proszę o zapoznanie się i wykonanie tabeli ze słownictwem ze strony 58, tłumaczeniem i wymową (znajdziecie wszystko w słowniczku na końcu podręcznika).
4d : Everyday English P.59
Proszę o uzupełnienie dialogu i zapoznanie się z jego treścią.
Czasowniki nieregularne z tabeli w zeszycie.
Nowe zestawy słów do zapoznania i ćwiczeń zostały dodane do Waszych klas na stronie https://quizlet.com/pl - jak zwykle zachęcam do skorzystania.
Dodatkowo w załączniku przesyłam karty pracy do wykonania.
karty_pracy_klasa_5_jezyk_angielski.pdf
karty_pracy_klasa_5_jezyk_angielski_(2).pdf
Proszę o wykonanie zadań, które potraficie. W razie pytań jestem dostępna On-line (Messenger)
W kolejnym tygodniu pracujemy na Padlet
Język niemiecki
Proszę wszystkich uczniów klas 5 - 8 o wydrukowanie kart pracy i wykonanie zadań. Uzupełnione karty pracy należy oddać do sprawdzenia na pierwszych zajęciach w szkole.
Karta_pracy_dla_klas_5.doc lub Karta_pracy_dla_klas_5.odt Karta_pracy_dla_klas_5.pdf
Geografia
Temat z podręcznika: Strefy klimatyczne i roślinne świata.
Proszę wykonać ćwiczenia pod tematem
Biologia
- Temat: Korzeń – organ podziemny rośliny. ( podręcznik str. 98-101, ćwiczeniówka str. 66-68 ćw. 1,2,3 i 5)
- Temat: Pęd. Budowa i funkcje łodygi. (podręcznik str. 102-105, ćwiczeniówka str. 69-71 ćw. 1,2,7 i 8)
Historia
Rozdział VI. Polska pierwszych Piastów
1. Zanim powstała Polska (najstarsze osadnictwo na ziemiach polskich , osada w Biskupinie, Słowianie w Europie i ich kultura, wierzenia dawnych Słowian, pierwsze państwa słowiańskie, plemiona słowiańskie na ziemiach polskich, terminy: kurhan, kamienne kręgi, Biskupin, wielka wędrówka ludów, Słowianie, Swarog, Perun, Świętowit, plemię, Państwo Wielkomorawskie, Wiślanie, Polanie ), postacie historyczne: święty Cyryl i święty Metody
2. Mieszko I i początki Polski (rozwój państwa Polan, dynastia Piastów, panowanie Mieszka I, małżeństwo Mieszka z Dobrawą, chrzest Polski i jego skutki, konflikt z margrabią Hodonem i bitwa pod Cedynią, terminy: książę, dynastia, Piastowie, biskupstwo, dyplomacja, poganin, Dagome iudex postaci historyczne: Mieszko I, Dobrawa.
https://epodreczniki.pl/a/mieszko-i---poczatki-panstwa-polskiego/DsBuZoaw7
25 - 27 marca
1. Lekcja powtórzeniowa: Początki państwa polskiego .
a. Zanim powstała Polska (Słowianie w Europie i ich kultura, wierzenia dawnych Słowian, pierwsze plemiona słowiańskie na ziemiach polskich, terminy, które pojawiły się w tym temacie oraz sylwetki świętych Cyryla i Metodego)
b. Mieszko I i początki Polski (dynastia Piastów, panowanie Mieszka I, małżeństwo Mieszka z Dobrawą, chrzest Polski i jego skutki, bitwa pod Cedynią, pojęcia, jakie pojawiły się w tej lekcji postać Mieszka I, Dobrawy).
Zainteresowanych zapraszam do skorzystania z linku podanego w ubiegłym tygodniu i pogłębienia swoich wiadomości o początkach państwa polskiego.
Wychowanie fizyczne
Ćwiczenia do wykonywani w domu. Podany link jest do rozgrzewki i trzech gier.
- Wykonaj rozgrzewkę.
- Zagraj w grę nr 1.
- Zagraj w grę nr 2.
- Zagraj w grę nr 3.
https://damianrudnik.com/lekcja-wf-w-domu-zagraj-i-cwicz-podstawowka-i-liceum/
ĆWICZENIA NA PŁASKOSTOPIE Z CIEKAWYM PRZYBOREM
- SKARPETKA
Pozycja Wyjściowa: Siad na krześle. Na podłodze przed krzesłem leży skarpeta (która powinna być większa od stopy ucznia.
Wykonywany ruch: Chwyt palcami jednej stopy skarpety. Założenie skarpety na drugą stopę.
- PISANIE
Pozycja Wyjściowa: Siad na krześle. Na podłodze przed krzesłem jest kartka papieru i ołówek (lub kredka, albo długopis)
Wykonywany ruch: Chwyt palcami stopy ołówka (kredki/długopisu). Pisanie liter lub cyfr, albo rysowanie na kartce. Druga stopa uczestniczy w zadaniu poprzez przytrzymywanie kartki.
Ćwiczenie wzmacnia mięśnie wysklepiające stopy
3.PISANIE x2
Pozycja Wyjściowa: Podobnie jak w powyższym zadaniu, ale trzymane są dwa ołówki, po jednym w każdej stopie. Wykonywany ruch: Podczas pisania (rysowania) nie można odrywać pięt od podłogi. Chwilę wytrzymać
- GAZETA
Pozycja Wyjściowa: taka sama jak w powyższych ćwiczeniach, tylko przed krzesłem leży gazeta. Wykonywany ruch: Palce stóp chwytają gazetą i drą ją na małe kawałki. Potem stopy zbierają podarte kawałeczki i podają je do rąk.
- SKAKANKA
- Ćwiczenia gimnastyczne poranne i wieczorne.
Powodzenia!
Proszę o wykonanie następujących ćwiczeń, takich jak:
- aktywizacja górnych partii ciała poprzez użycie odkurzacza domowego (odkurzanie całego domu)
- koordynacja ruchowa poprzez użycie mopa (umycie wszystkich powierzchni podłóg)
- siła kończyn dolnych – w każdym pomieszczeniu wykonać 20 przysiadów wycierając nisko położone meble w domu).
Ćwiczenia proszę powtarzać co dwa dni. O wystawienie oceny poproszę rodziców po powrocie do szkoły.
KARTY AKTYWNOŚCI
Religia
25 marca
Temat nr 38 – Szymon Piotr – złowiony rybak .
Przeczytać i rozwiązać zadania 1,2,i 3 z Zeszytu ćwiczeń
26 marca
Temat nr 39 – Apostołowie to znaczy posłani .
Przeczytać temat . rozwiązać zadania z Zeszytu ćwiczeń
Technika
25 - 27 marca
Omijamy teraz rozdział dotyczący rysunku technicznego i przechodzimy do rozdziału "ABC zdrowego życia"
1. Zdrowie na talerzu (terminy: piramida zdrowego żywienia, składniki odżywcze, rodzaje i funkcje składników odżywczych , zasady racjonalnego żywienia)
Proszę zapoznać się z tekstem w podręczniku na stronie 64 i 65. Zwróćcie uwagę dlaczego pożywienie powinno być zróżnicowane i co to jest kaloryczność potraw.
WDŻ
25 - 27 marca
( dziewczynki) : Moje ciało
Ciało ludzkie i odmienność płci, prawo człowieka do godności i miłości. Nieprzestrzeganie tego prawa (wulgaryzmy, przezwiska, wyśmiewanie, poniżanie), Obrony własnej godności, nietykalności i intymności.
Poszukajcie w internecie definicji słowa godność i zapiszcie ją na kartce. Przygotujcie też po 2 - 3 przykłady naruszenia cudzej godności