Aktualizacja informacji 24.03.2020r. godz.14.17 (dodano zagadnienia z j.angielskiego, historii, techniki, WDŻ)

Podane linki są aktywne. W razie problemów technicznych proszę o informację przez Messenger.

Anna Wilk

 

Język polski 

Zarówno klasa 6A i 6B czyta lekturę" Ania z Zielonego Wzgórza" !!!!!

 

Temat 1,2: Występują na scenie wszystkie części zdania - ćwiczenia interaktywne. 2 godz.

 

Proszę o wykonanie ćwiczeń związanych z częściami zdania w sposób interaktywny, klikając w poniższe linki. Proszę również o zapoznanie się z teorią umieszczoną na tych stronach- przypomnienie wiadomości.

 

https://epodreczniki.pl/a/o-innych-czesciach-zdania---dopelnienie-okolicznik-przydawka/D1E4MWzfQ

https://epodreczniki.pl/a/na-scenie-podmiot-i-orzeczenie/DCAHA4C5c

 

Temat 3: WITOLD BOBIŃSKI, PANIE, PANOWIE! KINEMATOGRAF LUMIÈRE’A -KLASA 6 ORAZ… BRACIA LUMIÈRE POLECAJĄ KINO.

 

Przeczytać tekst str 239-241. Następnie proszę o wykonanie ćwiczeń 1-4 str.241

Wydrukować lub przepisać kartę pracy- załącznik nr 1.

 

Temat 4: RODZAJE PLANÓW FILMOWYCH - Z DOŁU, Z GÓRY, Z DALEKA I Z BLISKA – CZYLI O PRACY KAMERY NA PLANIE FILMOWYM.

 

Podrecznik str 242. i 243 Czy wiesz,ze....

Z Załącznika nr 2 karta pracy nr 76 od cwiczenia 1-4. Wydrukować i wkleić lub przepisać do zeszytu. 

Ćwiczeniówka cw 14 str 103 do27 str 108. 

 

Temat 5: Przeczenie nie z zaimkami- ćwiczenia ortograficzne.

Podrecznik str 255 wiersz cw 1-7 str 256-257.

Ćwiczeniówka str. 183.

zal2_jpVIa_i_b.pdf

zal_nr_1_jp_VIa_i_b.png

 

Matematyka

Uczniowie klasy VIa proszę o rozwiązywanie zadań na platformie MATZOO dział:

-wyrażenia algebraiczne i równania

-kalendarz, czas, skala, jednostki

Proszę również uczniów tych klas jeśli mają jeszcze dostęp do portalu „Matlandia” aby tam rozwiązywali  zadania.

kl Vla zeszyt ćwiczeń str. 101-110

Proszę uczniów, aby utrwalali materiał na stronie www.gov.pl/web/zdalnelekcje

 

Język angielski

ćwiczenia z załącznika i platforma learningApps - aplikacje- angielski- stopniowanie przymiotników, czas Present Perfect

cw.kl.VI_A_i_B.pdf

Lekcja nowa 26.03.2020
Temat: Problemy środowiska i możliwości ich rozwiązywania- słownictwo
1. Podręcznik str.69
Uczniowie tłumaczą nowe słownictwo zapisując je w zeszycie ( i uczą się ich! ) w tabelce
problems  / solutions
ćwiczenie 2 str.69 - uczniowie układają zdania w zeszycie jak w przykładzie zaczynając zdania od to reduce.....................................we can..................  lub  to save................................................we can.................................................   w pierwszej luce uczniowie wpisują problem, a w drugiej jego rozwiązanie.
2. Ćwiczeniówka str 28 zadanie 1a,b
Jeżeli pojawią się jakiekolwiek niejasności jestem dostępna na Messengerze w czwartek o godz. 9.00-.9.45 dla klas VI. Pozdrawiam

 

Język niemiecki

Proszę wszystkich uczniów klas 5 - 8 o wydrukowanie kart pracy i wykonanie zadań. Uzupełnione karty pracy należy oddać do sprawdzenia na pierwszych zajęciach w szkole.

Karta_pracy_dla_klas_6.doc

 

Geografia

Temat z podręcznika: Rolnictwo Danii i Węgier.

Z tego tematu oraz tematów poprzednich, tych, które już były na sprawdzianie utrwalić sobie:

1. Podział polityczny Europy.
2. Strefy klimatyczne i typy klimatów Europy.
3. Strefy roślinne Europy.
4. Ukształtowanie powierzchni Europy (krainy geograficzne) ze szczególnym zwróceniem uwagi na ukształtowanie i położenie Danii i Węgier.
5. W zeszycie zapisać:

1. warunki naturalne dla rolnictwa
2. warunki poza przyrodnicze dla rolnictwa

 

Biologia

1. Temat: Płazy – kręgowce wodno-lądowe. (podręcznik str. 93-96, ćwiczeniówka str. 77-79)
2. Temat: Przegląd i znaczenie płazów. (podręcznik str. 97-102, ćwiczeniówka str. 82-84)

 

Historia​​​

Rozdział V: Upadek Rzeczypospolitej

1. Rzeczpospolita pod rządami Wettinów (unia polsko-saska i jej skutki, wielka wojna północna i wojna domowa w Rzeczypospolitej,  sejm niemy i wzrost zależności Rzeczypospolitej od sąsiadów, podwójna elekcja Augusta III i Stanisława Leszczyńskiego, charakterystyka rządów Augusta II i Augusta III,  projekty reform Stanisława Leszczyńskiego i Stanisława Konarskiego,  rozwój szkolnictwa, znaczenie terminów: konfederacja, sejm niemy, anarchia, epoka saska, Collegium Nobilium

2. Pierwszy rozbiór Polski  (okoliczności wyboru Stanisława Poniatowskiego na króla, reformy Stanisława Augusta Poniatowskiego, konfederacja barska,  okoliczności i skutki pierwszego rozbioru Rzeczypospolitej, postać Tadeusza Rejtana, reformy sejmu rozbiorowego, ustanowienie Komisji Edukacji Narodowej,  znaczenie terminów: Familia, prawa kardynalne, Szkoła Rycerska, sejm rozbiorowy, Komisja Edukacji Narodowej.)

https://epodreczniki.pl/a/dlaczego-o-przyczynach-uchwalenia-konstytucji-3-maja/D1Bo1e3Bl

https://epodreczniki.pl/b/bajkowo-o-rozbiorach-rzeczypospolitej/P98XNE2HZ

https://epodreczniki.pl/a/reformy-panstwa-w-czasach-stanislawa-augusta-poniatowskiego/Di3e8Z6mH

 

25  - 27 marca

lekcja powtórzeniowa

1. Rzeczpospolita pod rządami Wettinów (unia polsko-saska, wielka wojna północna i wojna domowa w Rzeczypospolitej,  sejm niemy i uzależnienie  Rzeczypospolitej od sąsiadów, podwójna elekcja Augusta III i Stanisława Leszczyńskiego, charakterystyka rządów Augusta II i Augusta III,  projekty reform Stanisława Leszczyńskiego i Stanisława Konarskiego,  rozwój szkolnictwa, znaczenie terminów: konfederacja, sejm niemy, anarchia, epoka saska, Collegium Nobilium

2. Pierwszy rozbiór Polski  (wybór Stanisława Poniatowskiego na króla, reformy S.A.Poniatowskiego, konfederacja barska,  pierwszy rozbiór Rzeczypospolitej, postać Tadeusza Rejtana, reformy sejmu rozbiorowego, ustanowienie Komisji Edukacji Narodowej,  znaczenie terminów: prawa kardynalne, Szkoła Rycerska, sejm rozbiorowy, Komisja Edukacji Narodowej.)

Zainteresowanych zapraszam do skorzystania z linku podanego w ubiegłym tygodniu i pogłębienia swoich wiadomości o okolicznościach upadku państwa polskiego.

 

Wychowanie fizyczne

Ćwiczenia do wykonywani w domu. Podany link jest do rozgrzewki i trzech gier.

1. Wykonaj rozgrzewkę.
2. Zagraj w grę nr 1.
3. Zagraj w grę nr 2.
4. Zagraj w grę nr 3.

 https://damianrudnik.com/lekcja-wf-w-domu-zagraj-i-cwicz-podstawowka-i-liceum/

ĆWICZENIA NA PŁASKOSTOPIE Z CIEKAWYM PRZYBOREM

1. SKARPETKA

Pozycja Wyjściowa: Siad na krześle. Na podłodze przed krzesłem leży skarpeta (która powinna być większa od stopy ucznia.

Wykonywany ruch: Chwyt palcami jednej stopy skarpety. Założenie skarpety na drugą stopę.

2. PISANIE

Pozycja Wyjściowa: Siad na krześle. Na podłodze przed krzesłem jest kartka papieru i ołówek (lub kredka, albo długopis)

Wykonywany ruch:  Chwyt palcami stopy ołówka (kredki/długopisu). Pisanie liter lub cyfr, albo rysowanie na kartce.  Druga stopa uczestniczy w zadaniu poprzez przytrzymywanie kartki.

 Ćwiczenie wzmacnia mięśnie wysklepiające stopy

3.PISANIE x2

Pozycja Wyjściowa: Podobnie jak w powyższym zadaniu, ale trzymane są dwa ołówki, po jednym w każdej stopie. Wykonywany ruch: Podczas pisania (rysowania) nie można odrywać pięt od podłogi. Chwilę wytrzymać

3. GAZETA

Pozycja Wyjściowa: taka sama jak w powyższych ćwiczeniach, tylko przed krzesłem leży gazeta. Wykonywany ruch: Palce stóp chwytają gazetą i drą ją na małe kawałki. Potem stopy zbierają podarte kawałeczki i podają je do rąk.

 

4. SKAKANKA
5. Ćwiczenia gimnastyczne poranne i wieczorne.

Powodzenia!

Proszę o wykonanie następujących ćwiczeń, takich jak:

- aktywizacja górnych partii ciała poprzez użycie odkurzacza domowego (odkurzanie całego domu)

- koordynacja ruchowa poprzez użycie mopa (umycie wszystkich powierzchni podłóg)

- siła kończyn dolnych – w każdym pomieszczeniu wykonać 20 przysiadów wycierając nisko położone meble w domu).

Ćwiczenia proszę powtarzać co dwa dni. O wystawienie oceny poproszę rodziców po powrocie do szkoły.

KARTY PRACY 

klasa_VI.docx lub klasa_VI.pdf

 

Religia

26 marca

Temat nr 30 – Chwast i sieć – dla kogo niebo?

             Przeczytać temat i rozwiązać zadania 1,2 i 3 z Zeszytu ćwiczeń

27 marca

Temat nr 31 – Noc zdrady z Jezusem w Getsemani .

             Przeczytać temat i rozwiązać zadania 1,2  z Zeszytu ćwiczeń

 

Technika

25  - 27 marca

  1.Rzuty prostokątne    ( zasady przedstawiania przedmiotów w rzutach prostokątnych).

Przypominamy sobie, czym są rzuty prostokątne i jak powstają

 

 

WDŻ

25  - 27 marca

( dziewczynki): Mam swoją godność

Szacunek dla ciała,  naturalna potrzeba intymności, sytuacje, które naruszają intymność,  asertywność wobec próby naruszenia sfery intymnej (odmowa, jednoznaczne i bezsłowne komunikaty)

Poszukajcie przykładów ( 2 -3 ) sytuacji, które naruszają czyjąś intymność.